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    Permanence : Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi : de 9h30 à 11h30. Venez découvrir nos activités, demander un coup de main en informatique/multimédia/technologies, ou tout simplement dire bonjour ! ~ Au premier étage de la Grange Renée Guillerat, ruelle de la Tour de Ganne à Grez-sur-Loing. Tel 0768075796 --- Consultez le programme de notre exposition UNIQUES 2017 "Comment fonctionne l'Internet" sur notre site dédié uniques77.net

Temps d’activité périscolaires – Notre engagement

Après avoir été sollicités par la ville de Montigny-sur-Loing pour les temps d’activité périscolaire de l’école, en duo avec le Centre Socio-Culturel des Hautes Bornes, nous avons affiné notre proposition d’animation avec un programme en deux temps.

– Ajustement à la tranche d’âge des enfants : après un premier trimestre consacré à la création d’un court-métrage pour les plus grands, nous organisons un atelier journalisme

– Formation de deux femmes en reconversion professionnelle animation multimédia : avec un suivi pédagogique régulier et un tutorat sur le terrain, deux membres de notre association accompagnent l’atelier pour apprendre les modalités de l’animation socio-culturelle et la mise en place de l’encadrement pour activités à portée informatique

Notre engagement est double :

Proposer aux enfants des activités ludiques, qui leur apprennent l’usage des technologies de l’information et de la communication sans être des cours d’informatique, leur apprendre à formaliser leurs idées avant de les mettre en documents, à créer un plan, connaitre les possibilités et créer des éléments qui seront par la suite numérisés, comprendre les interactions entre les médias (la musique qui crée une ambiance, la voix qui narre ou interprète, l’image qui habille ou décrit, le texte qui explique ou commente). Nous leur proposons aussi une introduction aux métiers liés à l’univers numérique (monteur, dessinateur, doubleur, écrivain…).

Consacrer du temps à nos stagiaires pour leur assurer une formation solide dans l’objectif de les rendre autonomes dans un délai qui leur convient : nous les conseillons, les accompagnons, les formons aux outils numériques, leur expliquons les modalités de l’encadrement pour enfants, les impliquons dans la réalisation de l’atelier autant que possible. Notre but est qu’elle/il(s) puisse(nt) par la suite prétendre à un post salarié dans ce domaine.

Ci-dessous, une des deux vidéos réalisée par les enfants lors du premier trimestre :

http://youtu.be/xxjFcZTTFBc

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